Cakap Melayu Dabo Singkep

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik Modul 4 Karakteristik dan Kebutuhan Peserta Didik Usia Dewasa TUJUAN KHUSUS 1.        Menjelaskan pertumbuhan fisik dan perkembangan intelektual 2.        Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan orang dewasa 3.        Menjelaskan perbedaan individu orang dewasa 4.        Menjelaskan kebutuhan-kebutuhan orang dewasa Anak usia sekolah menengah dalam Psikologi Perkembangan disebut sebagai masa remaja atau adolesen. Usia di atas 20 tahun dikelompokkan sebagai usia dewasa. Kelompok usia dewasa dibagi lagi menjadi kelompok dewasa muda ( 20 - 40 tahun ), dewasa ( 40 - 65 tahun ), dan dewasa lanjut ( 65 tahun ke atas). Hampir seluruh aspek kepribadian mencapai puncak kematangannya pada akhir masa adolesen atau awal masa dewasa muda. Kegiatan Belajar 1 Pertumbuhan Fisik dan Perkembangan Intel...

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik Modul 3 Karakteristik dan Kebutuhan Peserta Didik Usia Sekolah Menengah TUJUAN KHUSUS Menjelaskan kaitan antara pertumbuhan fisik dan jasmani dengan perkembangan intelektual Menjelaskan kaitan antara perkembangan intelektual dan emosional Menjelaskan kaitan antara perkembangan sosial, nilai-nilai moral, dan sikap Menjelaskan perbedaan individu anak usia sekolah menengah Menjelaskan jenis-jenis kebutuhan anak usia sekolah menengah Kegiatan Belajar 3 Perbedaan Individu Anak Usia Sekolah Menengah A. Perbedaan Kemampuan Perbedaan secara fisik dapat diamati langsung oleh guru dengan memperhatikan postur tubuh siswa. Informasi tentang keadaan fisik ini mesti menjadi salah satu pertimbangan guru dalam menempatkan tempat duduk siswa. Perbedaan secara psikis meliputi perbedaan dalam tingkat kecerdasan, kepribadian, minat, sikap, dan kebiasaan belajar. Perbedaan individual siswa sekolah menengah d...

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik Modul 3 Karakteristik dan Kebutuhan Peserta Didik Usia Sekolah Menengah TUJUAN KHUSUS Menjelaskan kaitan antara pertumbuhan fisik dan jasmani dengan perkembangan intelektual Menjelaskan kaitan antara perkembangan intelektual dan emosional Menjelaskan kaitan antara perkembangan sosial, nilai-nilai moral, dan sikap Menjelaskan perbedaan individu anak usia sekolah menengah Menjelaskan jenis-jenis kebutuhan anak usia sekolah menengah Kegiatan Belajar 2 Perkembangan Sosial, Moral, dan Sikap A. PERKEMBANGAN SOSIAL, MORALITAS, DAN SIKAP Keterampilan berpikir baru yang dimiliki remaja adalah pemikiran sosial. Pemikiran sosial ini berkenaan dengan pengetahuan dan keyakinan mereka tentang masalah-masalah hubungan pribadi dan sosial. Remaja awal telah mempunyai pemikiran-pemikiran logis, tetapi dalam pemikiran logis ini mereka sering kali menghadapi kebingungan antara pemikiran orang lain. Berkembang s...