Tertawa yang Seimbang
Tertawa yang seimbang akan membuat jiwa menjadi lapang,
menguatkan hati, menghilangkan kebosanan, membuat aktif bekerja serta
menjernihkan pikiran.” ( Dr. ‘Aidh al Qarni ; Menjadi Manusia Paling Bahagia;
Bab ke-5 Bagian 11 )
Tanggapan atas Pertanyaan Modul 7 tentang Perkembangan Membaca Anak pada Mata Kuliah Metode Pengembangan Bahasa untuk Mahasiswa Program Studi S.1 PGPAUD Universitas Terbuka UPBJJ Batam Pokjar Dabo Singkep
1. Bagaimana cara mengatasi anak yang tidak mempunyai minat untuk mendengarkan guru bercerita ? Guru harus mengeluarkan segala kemampuannya yang variatif. Metode, materi, tema, gaya, dinamika suara, dan cara bercerita guru hendaknya bervariasi. Hal itu tentu tidak semudah membalikkan telapak tangan. Karena itu, dibutuhkan berbagi pengalaman sesama teman dalam forum KKG ( Kelompok Kerja Guru ) atau semacamnya. Guru itu artis. Guru itu aktor/aktris di dalam kelas. Guru harus mampu menjadi model (panutan) siswa. Guru harus senantiasa mencari bentuk / format terbaik dalam menyajikan pembelajaran. Guru harus mampu menghilangkan segala kegalauan dan kegelisahan hidup dan kehidupan yang dideritanya ketika menyajikan pembelajaran. 2. Kemampuan membaca dan menyimak melibatkan proses kognitif yang aktif. Jelaskan ! Proses kognitif yang aktif adalah proses yang melibatkan pengetahuan secara aktif. Dalam membaca dan menyimak, tentu saja melibatkan pengetahuan tentang makna kata ya
Komentar
Posting Komentar