Cakap Melayu Dabo Singkep

Mata Kuliah : Perkembangan Peserta Didik Modul 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Anak TUJUAN KHUSUS 1.        Menjelaskan pentingnya mempelajari anak 2.        Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan 3.        Menjelaskan fase-fase perkembangan 4.        Menjelaskan hukum-hukum perkembangan 5.        Menjelaskan hakikat pengalaman belajar 6.        Menjelaskan kaitan perkembangan dengan pengalaman kerja Kegiatan Belajar 1 : Hakikat Pertumbuhan dan Perkembangan Keuntungan mempelajari perkembangan peserta didik : 1.        Ekspektasi yang nyata tentang anak dan remaja 2.        Respon sebagaimana mestinya pada perilaku tertentu 3.        Pengenalan berbagai penyimpa...

1.        Jelaskan apa yang dimaksud dengan “... anak akan menyadari bahwa kata-kata itu tersusun dari bunyi-bunyi secara sendiri-sendiri atau sebagai kelompok.” Media audio adalah media pembelajaran yang menggunakan suara, seperti radio, tape recorder, canstereo, MP3 player. Anak segera menyadari bunyi s – a – r – i , t – a – r – i, a – b – i, a – b – u, sari, tari, abi, abu. 2.        Apa yang dimaksud dengan deskriptif ? Deskriptif itu lebih menekankan kepada menjelaskan secara detail tentang sesuatu. Permainan deskriptif yaitu permainan yang menuntut anak untuk menguraikan benda secara detail menggunakan kata-katanya sendiri. Baca modul halaman 9.10 – 9.11. 3.        Jelaskan manfaat terpenting dalam permainan mendengarkan ! Baca modul halaman 9.3 – 9.4 dan 9.7. 4.        Sebelum bisa membaca anak harus tahu perbendaharaan kata-kata dasar yang baik, berikan ...

1.   Sebutkan literatur apa yang sesuai untuk dapat digunakan oleh anak-anak PAUD ! Sudah saya sebutkan tadi. 2.   Beberapa penulis cerita anak kontemporer saat ini menghasilkan karya literatur yang bersifat mendidik. Sebutkan ! 3.   Literatur salah satu sarana yang efektif menambah pengetahuan. Jelaskan maksudnya ! Literatur adalah sumber informasi yang berisi tulisan dan / atau gambar. Semua sumber bacaan disebut literatur. Literatur yang sesuai dengan anak usia dini akan menjadi sarana yang efektif bagi anak untuk menambah pengetahuan. Misalnya, buku yang berisi gambar tentang alat-alat transportasi dulu dan sekarang. Tentu saja buku tersebut akan menambah pengetahuan anak tentang alat-alat transportasi. Begitu pula buku-buku lainnya. Tentu saja literatur berupa novel atau roman tidak sesuai untuk anak usia dini. Sebaik dan semenarik apa pun literatur yang disediakan tidak akan efektif jika guru menyajikan pembelajaran dengan tidak menyenangkan. Perasaan senang ak...