Doa Akhir Tahun

Sumber : Majmu'  Syaariif
Surah Yaasiin ( bahase kampongnye )

Penilaian Lomba Pidato

Sumber :

Catatan Perkuliahan Mata Kuliah Keterampilan Berbicara III
pada tanggal 25 Maret 1987
Dosen : Drs. Muhammad Nur
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Riau, Pekanbaru

Kode Naskah : 027/SASTRA/1987

Penilaian Lomba Baca Puisi

Sumber :

Catatan Perkuliahan Mata Kuliah Keterampilan Berbicara III
pada tanggal 25 Maret 1987
Dosen : Drs. Muhammad Nur
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Riau, Pekanbaru

Kode naskah : 027/SASTRA/1987

Empat Metode Berpidato

Empat Macam Metode dalam Berpidato :

1. Metode Serta-merta

Metode ini biasanya digunakan untuk kebutuhan berbicara secara tiba-tiba. Pidato dilaksanakan tanpa persiapan. Sesuatu yang akan dibicarakan disampaikan secara spontan. Kemampuan berpidato menurut metode ini sangat berguna dalam keadaan yang sangat mendesak. Memang kegunaannya terbatas pada keperluan seperti demikian saja.

2. Metode Mengingat / Menghafal

Sebelum berpidato, pembicara mempersiapkan diri terlebih dahulu. Apa yang akan dipidatokan ditulis selengkapnya. Sesudah itu dihafalkan. Waktu berpidato si pembicara hanya mengucapkan apa yang dihafalkan itu saja. Ada pembicara yang berhasil dengan metode ini, tetapi sering menjemukan.

3. Metode Naskah

Metode ini dipakai untuk pidato resmi. Begitu juga pidato-pidato di televisi dan media lainnya. Pembicara tinggal membacakan saja teks / naskah yang telah dipersiapkan terlebih dahulu. Pembicara selalu melihat kepada naskah. Hal ini menyebabkan kontak antara si pembicara dengan pendengar menjadi kurang. Bila si pembicara bukan seorang yang ahli, dia tidak dapat menghidupkan pidatonya. Pidato itu bisa juga menarik apabila pembicara dapat memberikan tekanan dan variasi suara untuk menghidupkan pembicaraannya.

4. Metode Konsep

Metode ini sangat baik. Sebab itu, pembicara dianjurkan untuk berlatih berbicara / berpidato dengan membawa metode ini. Sebelum berpidato, pembicara menyiapkan terlebih dahulu konsep. Konsep ini merupakan suatu draft / outline yang berisi garis besar tentang apa yang akan dipidatokan. Konsep yang dibuat bukan merupakan naskah lengkap. Metode ini biasa disebut dengan metode ekstemporan ( konsep tanpa naskah ). Jika kita menggunakan metode ini, kita bebas berbicara serta bebas pula kita memilih kata-kata sendiri. Draft / outline hanya berfungsi sebagai arah pembicaraan kita untuk membantu mengingat urutan-urutan ide yang akan dipidatokan. Konsep atau catatan pokok itulah yang menuntun kita dalam berbicara. Jangan sampai konsep terlalu sedikit. Ketika konsep terlalu sedikit, nantinya pidato akan seperti pidato dengan metode serta-merta.

Sumber :

Catatan Perkuliahan Mata Kuliah Keterampilan Berbicara III
pada tanggal 4 Maret 1987
Dosen : Drs. Muhammad Nur
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Riau, Pekanbaru

Kode naskah : 027/SASTRA/1987

Quantum Teaching

Quantum Teaching melalui konteks :

1. mengorkestrasi sarana yang menggairahkan
2. mengorkestrasi landasan yang kukuh
3. mengorkestrasi lingkungan yang mendukung
4. mengorkestrasi perancangan pembelajaran yang dinamis

Quantum Teaching melalui isi :

1. mengorkestrasi penyajian yang prima
2. mengorkestrasi fasilitas yang luwes
3. mengorkestrasi keterampilan belajar untuk belajar
4. mengorkestrasi keterampilan hidup

( Bobby dePotter, Mark Reardon, & Sarah Singer-Nourie, Quantum Teaching : Orchestrating Student Success, Allyn & Bacon, at Reason Education Company, 2000

Komponen Persiapan Pembelajar

Komponen Persiapan Pembelajar

1. Sugesti positif
2. Lingkungan fisik yang positif
3. Tujuan yang jelas dan bermakna
4. Manfaat bagi pembelajar
5. Sarana persiapan belajar sebelum pembelajaran dimulai
6. Lingkungan sosial yang positif
7. Keterlibatan penuh pembelajar
8. Rangsangan rasa ingin tahu

( Dave Meier )
dalam
Quantum Teaching : Orchestrating Student Success
Bobbi de Potter, Mark Reardon, & Sarah Singer - Nourie
Allyn & Bacon, at Reason Education Company, 2000

Anak-anak dan Istriku

Anak-anakku

 Bersama di Hari Raya

Menjadi Manusia

menjadi sesosok manusia

asik yang supel,

gak bawel,

gak rewel,

dan gak bikin sebel.

Analisis Hasil Ulangan Harian

Untuk menanggapi pertanyaan teman-teman, berikut diberikan uraian tentang Analisis Hasil Ulangan Harian.

Analisis Hasil Ulangan Harian merupakan salah satu tugas pokok seorang guru. Dengan melakukan analisis hasil ulangan harian, guru mendapatkan beragam informasi yang diperlukan. Informasi tersebut dapat dijadikan dasar perbaikan dan / atau pengayaan pembelajaran. Guru dapat mengetahui dan mengintrospeksi diri, sudah sejauh mana keberhasilan proses pembelajaran yang telah disajikannya. Guru dapat menyimpulkan proses pembelajaran yang telah disajikannya. Berapa persen ketuntasan yang telah dicapai siswa secara klasikal berbanding dengan KKM ( Kriteria Ketuntasan Minimal ) yang telah ditetapkan ? Berapa orang siswa yang dinyatakan belum tuntas ? Apa materi yang menjadi kendala dan perlu perhatian lebih serius serta harus ditindaklanjuti ?

Kepada teman-teman, Cucu Irawan, Keizzy Dalfi, Jack Bardo, Andi Marimus, dll., bile terdapat kesalahan dalam pemaparan ini, kirimkan e-mail kepada : syamsulhendry@gmail.com.

Untuk membuat Analisis Hasil Ulangan Harian :

1.   Buatlah terlebih dahulu data hasil ulangan harian siswa seperti pada tabel berikut ini !

 

2.   Lengkapilah tabel tersebut dengan mengisi nama mata pelajaran, kelas, semester, tahun pelajaran, SK, KD, banyak soal, dan banyak peserta yang mengikuti ujian ! Perhatikan tabel berikut ! Untuk menghitung jumlah soal, jumlah peserta, serta jumlah peserta yang berkelamin laki-laki dan perempuan, dapat menggunakan rumus yang akan diposting pada kesempatan lain.

3.   Lengkapilah data nilai siswa berdasarkan hasil ujian yang telah dilaksanakan seperti contoh berikut !

4.   Untuk menganalisis data pada tabel tersebut, isilah lebih dulu jumlah skor maksimal dari ujian tersebut dengan mengklik sel N16 dan mengklik tombol fungsi, icon fx. Setelah timbul kotak dialog Insert Function, pilih Sum pada Select a function dan klik OK, lalu blok range yang hendak dijumlahkan, yakni range D16:M16. Dengan begitu sel N16 berisi skor maksimal dari ujian tersebut.

5.   Isilah persentase ketercapaian dengan mengklik sel N19, lalu klik tombol fungsi, icon fx. Setelah timbul kotak dialog Insert Function, pilih Sum pada Select a function dan klik OK, lalu blok range yang hendak dijumlahkan, yakni range D19:M19, lalu bagilah dengan sel N16 yang dijadikan sel absolut, kemudian  barulah dikalikan dengan 100 sehingga rumus tersebut akan menjadi seperti ini : =(SUM(D19:M19)/$N$16)*100.

6.   Isilah kolom ketuntasan “Ya” dengan cara mengklik sel O19, lalu klik tombol fungsi, icon fx. Setelah timbul kotak dialog Insert Function, pilih If pada Select a function dan klik OK, lalu timbul kotak dialog Function Arguments, pada baris Logical _test, klik sel N19 dan ketik >64. Pada baris Value_if_true, ketik Ya dan pada baris Value_if_false, ketik -, lalu klik OK sehingga rumusnya menjadi =IF(N19>64,"Ya","-").

7.   Sebaliknya untuk kolom ketuntasan “Tidak”, dapat dilakukan dengan mengubah atau membalikkan akibatnya sehingga rumusnya menjadi =IF(N19>64,"-","Tidak"). Dengan cara mengklik sel P19, lalu klik tombol fungsi, icon fx. Setelah timbul kotak dialog Insert Function, pilih If pada Select a function dan klik OK, lalu timbul kotak dialog Function Arguments, pada baris Logical _test, klik sel N19 dan ketik >64. Pada baris Value_if_true, ketik - dan pada baris Value_if_false, ketik Ya, lalu klik OK. Dalam hal ini, KKM yang ditetapkan adalah 65.

8.   Selanjutnya bloklah range N19:P19 dan copy range tersebut sampai dengan baris 49, N20:P49.

9.   Perhatikan tabel berikut :

10.         Kemudian kita mengerjakan jumlah skor masing-masing butir soal dengan cara mengklik sel D51 lalu jumlahkan mulai dari D19:D49 dengan menekan Alt =, lalu blok range D19:D49. Demikian pula dengan butir soal nomor 2 yakni sel E51, nomor 3 yakni sel F51, dst. Bisa juga dengan mengcopy rumus tersebut.

11.         Selanjutnya kita mengisi jumlah skor maksimum masing-masing butir soal dengan cara mengklik sel D52 lalu kalikan skor tertinggi butir 1 dengan jumlah siswa sehingga rumusnya menjadi =D16*$D$12. Demikian pula dengan butir soal nomor 2 yakni sel E52, nomor 3 yakni sel F52, dst. Bisa juga dengan mengcopy rumus tersebut.

12.         Kita lanjutkan dengan mengerjakan skor tercapai, yakni nilai yang didapat berdasarkan skor yang ada berbanding dengan skor maksimum dikalikan 100. Untuk mengerjakan hal ini, dilakukan dengan cara mengklik sel D53 lalu ketik rumus berikut : =(D51/D52)*100. Demikian pula dengan butir soal nomor 2 yakni sel E53, nomor 3 yakni sel F53, dst. Bisa juga dengan mengcopy rumus tersebut.

13.         Selanjutnya kita menganalisis siapa yang mendapat skor/nilai paling tinggi untuk masing-masing butir soal. Untuk menganalisis Nilai Tertinggi dapat dilakukan dengan mengklik D55 lalu klik tombol fungsi, icon fx. Setelah timbul kotak dialog Insert Function, pilih Max pada Select a function dan klik OK, lalu timbul kotak dialog Function Arguments, pada baris Number1 pilihlah range D19:D50 dan klik OK sehingga rumusnya menjadi =MAX(D19:D50). Demikian pula dengan butir soal nomor 2 yakni sel E55, nomor 3 yakni sel F55, dst. Bisa juga dengan mengcopy rumus tersebut.

14.         Sebaliknya, untuk menganalisis siapa yang mendapat skor/nilai paling rendah untuk masing-masing butir soal yakni pada kolom Nilai Terendah dapat dilakukan dengan mengklik D56 lalu klik tombol fungsi, icon fx. Setelah timbul kotak dialog Insert Function, pilih Min pada Select a function dan klik OK, lalu timbul kotak dialog Function Arguments, pada baris Number1 pilihlah range D19:D50 dan klik OK sehingga rumusnya menjadi =MIN(D19:D50). Demikian pula dengan butir soal nomor 2 yakni sel E56, nomor 3 yakni sel F56, dst. Bisa juga dengan mengcopy rumus tersebut.

15.         Agar kita dapat bekerja lebih cepat, kita dapat mengcopy rumus yang telah dibuat tadi. Bloklah sel-sel yang telah ada rumusnya tersebut, D51:D56, lalu copylah range tersebut sampai hingga N51:N56.

16.         Selanjutnya hitunglah jumlah siswa yang tuntas dan tidak tuntas. Untuk menentukan jumlah siswa yang tuntas dan tidak tuntas, dapat dilakukan dengan menggunakan rumus =CountIF. Nanti saya posting lagi. Siswa yang tuntas sebanyak 23 orang sedangkan yang tidak tuntas sebanyak 8 orang.

17.         Berdasarkan jumlah siswa yang tuntas dan tidak tuntas, kita membuat analisis terhadap hasil ujian yang telah dilaksanakan tersebut. Secara perorangan dapat disimpulkan bahwa hanya 23 orang siswa yang tuntas belajar dari 31 orang siswa. Sedangkan secara klasikal dapat disimpulkan pembelajaran belum tuntas karena hanya 74% siswa yang tuntas padahal standar ketuntasan secara klasikal adalah minimal 85%.

18.         Hasilnya seperti tabel berikut.

19.         Bagaimana memasukkan rumusnya ?

To be Continued.

Menggolek rezeki

by fotografer profesional

Sampan betite

by fotografer profesional

Kandas

by fotografer profesional

Sampan dan Batu Bedaon

by fotografer profesional

panorama

by Fotografer profesional

Indah alam

Semua foto hasil jepretan fotografer profesional

Bermain di pantai

Semua foto hasil bidikan fotografer profesional.

Menikmati Alam

Sampan

Bunge Mayang

Bergaye : Naek Sampan

Risalah Pelantikan Pejabat Eselon III : 29 Agustus 2014

Risalah Pelantikan Pejabat Eselon III
di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Lingga
pada tanggal 29 Agustus 2014
di Balai Agung Kabupaten Lingga

Pelantikan Pejabat Eselon III
di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Lingga
oleh Bupati Lingga, Drs. H. Daria
sesuai dengan Keputusan Bupati Lingga
nomor KPTS.297/BKD-KP/VIII/2014

Indra Rukian - Kepala Bidang Pengelolaan Sumber Daya pada DKP
Saman - Camat Singkep Selatan
Muhammad Syam, S.Sos. - Camat Selayar
Agus Karyadi - Camat Lingga
Muhammad Ayub - Kepala Bidang Pemasaran dan Penyuluhan Pariwisata
Jamilah - Kepala Bidang Perindustrian
Nasron - Sekretaris Kecamatan Lingga
Drs. H. Said Ricky Fasli - Kepala Bidang Pengelolaan Lingkungan
Muhammad Bajari, S.Sos. - Sekretaris Badan Kesbangpol
Jamal - Kepala Satpol PP Linmas
Sayed Fitri, S.Pd.SD. - Kepala Bidang Sejarah, Budaya, dan Kesenian
Doddy Suhendra, S.STP - Kepala Bidang Pemberdayaan Masyarakat Desa
Irma Kurnia - Kepala Bidang Penanaman Modal
T. Muhammad Iqbalisar, M.Pd. - Kepala Bidang Destinasi Pariwisata
T. Julia Asparida, S.Pd.Kons. - Kepala Bidang Peningkatan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Muhammad Najib - Kepala Bidang Perdagangan
Muhammad Yusuf - Kepala Bidang Pengembangan Ekonomi Masyarakat
Kamarul Zaman - Sekretaris Dewan Pengurus KORPRI
Syaiful, S.E. - Kepala Bidang Hubungan Antar Lembaga
Sunarti - Kepala Bidang Transmigrasi
Abdul Hamid Ghazali, S.T. - Kepala Bidang Pelatihan dan Pengembangan Sosial Budaya
Elmizar - Sekretaris Kecamatan Singkep
Suarta Andika, S.Sos. - Kepala Bidang Ketenagakerjaan
Selamat, S.Pi. - Kepala Bidang Pendataan dan Pengembangan
Syofyan, S.P. - Kepala Bidang Pertanian
Muhammad Rahadi, S.Sos. - Kepala Bidang Perhubungan Darat
Muslim, S.Pd.SD - Kepala Bidang Pembinaan Pemuda dan Olahraga
Shadiq Rhiadus, S.H. - Sekretaris Kecamatan Singkep Selatan
Maimunah - Kepala Bidang Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana
Drs. Abang Syafril - Kepala Bagian Ekonomi
Junizar, S.H., M.H. - Kepala Bagian Hukum dan Persidangan
Fauzi - Sekretaris Dinas Perindustrian, Perdagangan, dan Koperasi
Markules, S.Sos. - Kepala Bagian Perlengkapan
Zulfikar, S.T. - Kepala Bidang Energi dan Ketenagalistrikan
Agus Hardianto Saputro, S.E. - Kepala Bidang Administrasi Kependudukan
Sumarniati - Sekretaris Inspektorat
Muslim - Kepala Bagian Umum Sekretariat DPRD
Drs. Ajis, MAP - Kepala Bagian Organisasi
Dra. Nurmadiah - Sekretaris Badan Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, dan Keluarga Berencana
Ir. Nordinar - Sekretaris Badan Lingkungan Hidup
Manasri - Sekretaris Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga
Agus Irianto - Sekretaris Dinas Pertanian dan Kehutanan
Drh. Ridwan Agus - Sekretaris Badan Penanaman Modal dan Perizinan
H. Bonar, S.H., M.H. - Kepala Bagian Hukum
Dedi Supartono - Kepala Bidang Kesatuan Bangsa
Dr. Raymon Pratama - Direktur RSUD Dabo
Drg. Siti Nafiah - Kepala Bidang Pelayanan Kesehatan

Risalah Pelantikan Pejabat Eselon II : 29 Agustus 2014

Risalah Pelantikan Pejabat Eselon II
di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Lingga
pada tanggal 29 Agustus 2014
di Balai Agung Kabupaten Lingga

Pelantikan Pejabat Eselon II
di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Lingga
oleh Bupati Lingga, Drs. H. Daria
sesuai dengan Keputusan Bupati Lingga
nomor KPTS.296 / BKD-KP / VIII / 2014

Bambang Usdianto, AK - Staf Ahli Bidang Ekonomi Keuangan
Drs. Muzammil Ismail, M.Si. - Kepala Dinas Perindustrian, Perdagangan, dan Koperasi
Drs. Saad - Kepala Badan Pemberdayaan Perempuan, Perlingdungan Anak, dan Keluarga Berencana
Drs. Muhammad Asward - Kepala Dinas Kebudayaan dan Pariwisata
Drs. Zainuddin Sapiri, M.Si. - Staf Ahli Bidang Kemasyarakatan dan SDM
Abdul Rahim, S.H. - Staf Ahli Pemerintahan
Drs. Ayuzar - Kepala Dinas Kependudukan dan Catatan Sipil
Kasiman, S.Pd. - Asisten Ekonomi Pembangunan
Drs. Junaidi - Kepala Badan Lingkungan Hidup
Rusli, S.Pd. - Kepala Dinas Pertanian dan Kehutanan
Siswandi - Inspektur Kabupaten Lingga
Muhammad Al Imran, S.H. - Staf Ahli Bidang Hukum dan Politik

Slowrock Malaysia Terpopuler

Tembang-tembang

Slowrock Malaysia Terpopuler

di Era 90-an

Berikut ini

kuberikan padamu

kutitipkan padamu

kuceriterakan padamu

Di masanya

Di eranya

Di suasana itu

Di waktu itu

Inilah satu dua satu

tembang-tembang rangup

tembang-tembang renyah

Slowrock Malaysia 90-an

menurut saya

01.        Arrow – Niat Hati Tak Nak Berpisah

02.        Blackrose – Penantian

03.        Bumi Putra Rockers – Air Mata Jernih

04.        Bumi Putra Rockers – Aku Hanya Serangga

05.        Bumi Putra Rockers – Dari Sinar Mata

06.        Bumi Putra Rockers – Harum Subur di Hati

07.        Bumi Putra Rockers – Seribu Tahun Tak ‘Kan Mungkin

08.        Damasutra – Antara Sutra dan Bulan

09.        Damasutra – Asyik

10.        Damasutra – Sesat dalam Rindu

11.        Damasutra – Umpama Mimpi dalam Mimpi

12.        Dinamik – Biar Putih Tulang

13.        Dinamik – Di Antara Gadis

14.        Dinamik – Dilema Rindu

15.        Ekamatra – Hanya Satu Persinggahan

16.        Ekamatra – Pusara di Lebuhraya

17.        Ekamatra – Sentuhan kecundang

18.        Ella – Layar Impian

19.        Ella – Pengemis Cinta

20.        Ella – Sembilu

21.        Exist – Buih Menjadi Permaidani

22.        Exist – Langkah Seiringan

23.        Exists – Diammu Gunung Berapi

24.        Exists – Mengintai Dari Tirai Kamar

25.        Exists – Mencari Alasan

26.        Exists – Rahasia Pohon Cemara

27.        e.y.e – Satu Nama Tetap di Hati

28.        e.y.e – Terserah Kasih Abadi

29.        Fenomena – Tiada yang Lain

30.        Fotograf – Di Alam Fana Cintamu

31.        Gamma – Penyair Cinta

32.        Gersang – Masih Aku Terasa

33.        Gersang – Suratan Takdir

34.        Gingerbread – Kucari Damai di Hati

35.        Hattan – Mahligai Syahdu

36.        Hattan – Memburu Rindu

37.        Hattan – Rendang Tak Berbuah

38.        Iklim – Budi

39.        Iklim – Bukan Aku Tak Cinta

40.        Iklim – Bukan Kutak Sudi

41.        Iklim – Bulan Jatuh ke Riba

42.        Iklim – Bunga Emas

43.        Iklim – Di Pintu Mahligai

44.        Iklim – Gerhana Cinta Luka

45.        Iklim – Hakikat Sebuah Cinta

46.        Iklim – Kasih Syurgawi

47.        Iklim – Langkah Demi Langkah

48.        Iklim – Maaf

49.        Iklim – Mimpi yang Hilang

50.        Iklim – Putri ( Indonesian Version )

51.        Iklim – Retak Seribu

52.        Iklim – Satu Kesan Abadi

53.        Iklim – Selamat Tinggal Penderitaan

54.        Iklim – Shella

55.        Iklim – Suci dalam Debu

56.        Iklim – Tinggal Kenangan

57.        Ilusi – Puisi Cinta

58.        Kris – Tiara

59.        Laksamana – Gugurnya Bunga Cinta

60.        Lela – Bidadari

61.        Lela – Sampai  Bila

62.        Lestari – Air Mata Persandingan

63.        May – Cintamu Mekar di Hati

64.        Maya – Sampai Hati

65.        Medicine – Rimba Cinta

66.        Medicine – Tika dan Saat Ini

67.        Mega – Bayangan Gurauan

68.        Mega – Sekuntum Bunga di Gurun Sahara

69.        Mega – Takdir dan Waktu

70.        Melissa – Cinta untuk Nabilla

71.        Nash – Pada Syurga di Wajahmu

72.        Olan – Cinta Bandar Tasik Selatan

73.        Olan – Hiasan

74.        Rahmat – Siapa di Hati

75.        Samudera – Salam Sejahtera

76.        Scan – Hati yang Terbakar

77.        Screen – Bila Cinta Didusta

78.        Search – Fantasi Bulan Madu

79.        Search – Hilang dalam Terang

80.        Search – Isabella

81.        Search – Nigina

82.        Search – Putri Misteri

83.        Search – Rozana

84.        Slam – Gerimis Mengundang

85.        Slam – Jika Kau Rasa Getarnya

86.        Slam – Nur Kasih

87.        Slam – Rindiani

88.        Slam – Tak Mungkin Berpaling

89.        Slam – Terasing dalam Sepi

90.        Slam – Tiada Aku Jemu

91.        Sofea – Bunga Padang Pasir

92.        Sonia – Luruh Cintaku

93.        Spider – Kasih

94.        Spoon – Rindu Serindu-rindunya

95.        Spring – Butakah Cinta

96.        Spring – Karena Budi Kujatuh Cinta

97.        Spring – Kita Ditakdirkan Jatuh Cinta

98.        Stings – Adakah Kau Setia

99.        Stings – Cinta Memerlukan Kesetiaan

100.    Stings – Dalam Diam Aku Mencintaimu

101.    Stings – Kusapu Air Mata Perpisahan

102.    Stings – Kutimang Kasih

103.    Stings – Padamu Kasih

104.    Success – Kubasuh Luka dengan Air Mata

105.    Sultan – Terpaksa Aku Lakukan

106.    UK's – Di Sini Menanti Di Sana Menunggu

107.    UK's – Kekasihku di Menara

108.    UK's – Luka Berdarah

109.    UK's -  Pahit Akan Manis Akhirnya

110.    UK's – Cinta Itu Buta

111.    Versi – Bila Kekasih Merajuk

112.    Wing's – Intan Ku Kesepian

113.    Wing’s – Misteri Mimpi Syakila

114.    Wing's – Sejati

115.    Wing’s – Sendiri

116.    Wing's – Taman Rashidah Utama

117.    Wow – Ku yang Satu

118.    XPDC – C.I.N.T.A

119.    XPDC – Cinta Kenangan Silam

120.    XPDC – Hentian Ini

121.    XPDC – Hidup Bersama